1 марта в Ковчеге играли в пиратов

5 марта 2020

1 марта в Ковчеге играли в пиратов! Да не просто играли, а с картами, корабликами и с опорой на историческую основу!

У нас снова историческая игра, тема "ПИРАТСТВО".
Проводит игру создатель историко-деловых игр, выпускник аспирантуры ИРИ РАН, преподаватель истории Лицея НИУ ВШЭ и "Школы на Хавской" Василий Кузнецов.

1 марта в Ковчеге играли в пиратов (1).jpg

1 марта в Ковчеге играли в пиратов (2).jpg

1 марта в Ковчеге играли в пиратов (3).jpg

1 марта в Ковчеге играли в пиратов (4).jpg

1 марта в Ковчеге играли в пиратов (5).jpg

1 марта в Ковчеге играли в пиратов (6).jpg

1 марта в Ковчеге играли в пиратов (7).jpg


ЧТО ТАКОЕ ИСТОРИКО-ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ (ИДИ)

1. Идея методики
Идея методики состоит в том, что в каждом историческом событии или явлении возможно выделить сферы (модули), которые имели наибольшее значение или оказывали существенное влияние на данное событие / период, и превратить их в отдельные игровые пространства. Чаще всего выделяют следующие основные модули:
- экономическими;
- военный;
- дипломатический.

В качестве дополнительных модулей бывают:
- философский (был в игре по Древней Греции);
- пропагандистский (была в игре по Первой мировой войне и Октябрьской революции);
- общественно-политический (игра по второй половине XIX в.)
Каждый модуль и правила взаимодействия в его рамках подробно описываются модераторами на основании реальных исторических событий. Определяются параметры взаимного влияния одного модуля на другие. Как развитие экономики влияет на военные успехи или как можно изменить весь ход игры, ведя тайные дипломатические переговоры.

2. Кто играет

По опыту проведения игр для школьников можно сказать, что оптимальный возраст участников 11-16 лет (6-10 класс). В целом играть может любой.

Семейная школа поселения родовых поместий Ковчег
https://vk.com/deti_i_shkola_kovchega

#ЗвенящиеКедрыРоссии #ВМегре #РодовыеПоместья #ЗКР #ПоселениеРодовыхПоместий #ПРП #vmegre #родовоепоместье #ПраздникРода


Возврат к списку

(Голосов: 1, Рейтинг: 3.3)


Схема предельно проста. Это я создал валютный фонд,... На самом деле я создал его как механизм сбора дани со всех стран....Мировой экономикой управляют психологи, философы и игроки... (отец миллиардера) ... Отец обучал своего сына своеобразным методом. Всё обучение строилось на доверительных беседах, доброжелательно, с примерами и элементами игры... (Анастасия) ... А нет имени в списках потому, что кошелёк нельзя делать прозрачным... (отец миллиардера)
Отец миллиардера и Анастасия
Из книги Владимира Мегре «Новая цивилизация ч.1»


Я даю свое согласие на обработку моих персональных данных и подтверждаю, что ознакомлен с политикой конфиденциальности, в соответствии с Федеральным законом от 27.07.2006 года №152-ФЗ «О персональных данных», на условиях и для целей, определенных в Политике конфиденциальности (Положении (политике) об обработке, защите персональных данных работников, привлеченных для взаимодействия третьих лиц, а также любых иных лиц, чьи персональные данные получены оператором - Фондом культуры, поддержки творчества и социальных инициатив «АНАСТАСИЯ».)

Политика конфиденциальности


«Мы используем файлы «Cookies» и метрические системы для сбора и анализа информации о производительности и использовании сайта, а также для улучшения и индивидуальной настройки предоставления информации. Нажимая кнопку «Принять» или продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь на размещение файлов «Cookies» и обработку данных метрических систем.
Принять