И было мне чудесное видение, и открылся мне радостный образ: президенты, депутаты, правительства всего мира дали зелёный свет строительству родовых поселений по всей Земле. И вот люди строят на ней Рай, Пространства Любви: одни на Рублёвском шоссе - у кого много нужных связей и вообще жизнь удалась, их поселения обсажены изумительной красоты колючей живой изгородью под высоким напряжением, из-за которой льётся прекрасная музыка и над которой порхают по периметру портативные камеры слежения; другие в глубинке - это кто всё в своей жизни делает сам, за счёт своего усердия и прочих талантов, кому каждый шаг на пути к Мечте даётся с потом и кровью на ободранных мозолистых ладонях, их поселения пока неказисты на вид, зато наполнены Любовью, энергия Любви друг к другу заполняет всё отведённое ей геодезистами Пространство, так что материальная составляющая там не так уж и важна, и без неё все счастливы приезжать туда на выходные и в отпуск, чтобы обсудить друг с другом дальнейшие планы, помечтать о перспективах и насладиться взаимной Любовью; а остальные, кому в жизни не повезло со связями, с талантами, здоровьем, богатыми заботливыми родителями, те остаются жить в промежутках между множащимися Пространствами Любви, брать с них (совершенно бесплатно) положительный пример и молча завидовать чужому счастью.

Идея вкратце. Собирается Коллектив (порядка ста друзей) и около детского дома в ближнем Подмосковье (для начала) строит своими силами просторный быстровозводимый Дом на пару-тройку десятков семей (минипоселение), общее подсобное хозяйство и прочую "инфраструктуру". Этот Дом заселяется преимущественно семьями с детьми, не имеющими собственной жилплощади в Москве, снимающими квартиры, а также используется как гостевой дом (дом встреч, клуб) для детей из детдома и остальных членов Коллектива, для дружной полноценной жизни, соответственно состоит из "частного сектора" и "общественной площади". Получается большая такая Семья - детдомовцы вливаются в неё на равных с членами Коллектива (параллельно вливаясь и в отдельные семьи по обстоятельствам), она развивается и расширяется, на базе общего хозяйства создаётся и развивается собственная "индустрия" (город мастеров и т.п.), создаются рабочие места для участников проекта, учебные заведения и всё, что надо.
Участниками может быть самый широкий круг лиц, а участие может быть от "виртуального" (заочного) и моральной поддержки до личного участия в строительстве, проживании, воспитании детдомовцев в семейной среде. В частности: организационная помощь, консультации; техническая помощь (материалами, оборудованием); педагогическая поддержка (развивающие игры, занимательное обучение, творческое развитие детей и взрослых); культурные программы (походы, экскурсии, в частности по поселениям, обучение искусствам); морально-психологическая реабилитация отверженных обществом "кадров", стариков, инвалидов; организация новых мест поселения для разрастающегося Коллектива, поддержка связей.
Собственно базой может быть не только детский дом, но и дом престарелых, и ещё какие-то заведения подобного рода, идеи принимаются в копилку.

Теперь что требуется:
1. Абстрагироваться от заведомой нереальности и абсурдности этой идеи, от невозможности её воплощения по тысяче непреодолимых причин. Как будто этих причин нет.
2. Отозваться всем, кто может дополнить эту идею, кому она интересна и кто хотел бы или МОГ бы принять участие, соответственно указать в какой форме, следить за ответами в теме. В частности потребуется помощь людей компетентных в некоторых вопросах, чтобы:
1) организовать профессиональное строительство жилого дома, включая составление сметы;
2) зарегистрировать некоммерческую общественную организацию или найти подходящую уже существующую; поступило предложение оформить её как благотворительную, применив ФЗ "О благотворительной деятельности и благотворительных организациях" (06.09.2009);
3) наладить диалог с "крышей" (властью), заручиться её поддержкой;
4) наводить мосты (телеграфы, банки) для взаимодействия с источниками нужных кадров - юристов, экономистов, прочих специалистов, управленцев, привлекать их в СВОИ ряды, склонять к взаимодействию с обществом, а не только с системой как местом работы от рассвета до заката и от зряплаты до отката.
3. Разослать ссылку на эту тему знакомым, найти заинтересованных.

Итого, у кого какие мысли, идеи, предложения - прошу высказываться. Для начала только конструктив, о препятствиях либо на предмет как их преодолеть (а не просто констатировать их), либо в личку, чтоб не засорять тему.
Для затравки есть вот такой набросок обращения к "отцам народа" (там же набросок обращения к "старшим сыновьям народа"), их тоже надо бы доработать, дополнить, привести в потребный вид.

А вообще-то "мы тут посоветовались с народом, и...": письменное (печатное) обращение - это не главное, это дополнение, наглядное пособие, а обращаться конечно надо лично, может даже неофициально, диалог вести c человеком, а не с бюрмашиной. У кого какие завязки есть?

--
Исправлено Максим Михайлов 14-10-2011 Пт 16:32:51

Цитата:

И вот люди строят на ней Рай

А можно ли построить Рай в отдельно взятой стране, в отдельно взятом месте? И будет ли это всеобщим Раем? Поэтому тоже предлагаю свою посильную помощь. "Наша потребность в партнерской компании - духовная потребность."
Учитель, да и просто человек хороший , Минск. А каких ресурсов, знаний и умений вам не хватает для реализации задуманного?

Ресурсы - у кого какие есть, самому интересно 8=)
Учителя, кстати, как раз потребуются, которые официальные, с дипломами, хотя бы "для весу" 8-], и врачи, чтоб всё чисто было, и педагоги. И юристы, чтоб пророчествовать что чем обернётся, что выйдет, а что выйдет боком. И инженеры, строители (хотя бы в роли консультантов), чтоб строить что-то и сооружать по уму, ответственно, а не на одном энтузиазме. И просто люди со связями, чтоб было с кем посоветоваться. Вообще любые мастера нужны, кто умеет что-то делать и может кого-то чему-то научить.
Из ресурсов - гараж или мастерская с электричеством, возможность закупки дешёвых стройматериалов, транспорт для их доставки и т.п.
А лучше всего провести перекличку и расписать кто что может и кто ничего не умеет или не хочет, чтоб общую картину возможностей составить.

Цитата:

Учителя, кстати, как раз потребуются, которые официальные, с дипломами, хотя бы "для весу" 8-],

Собирается Коллектив (порядка ста друзей)
Посёлок создаётся уже сформированным коллективом единомышлеников

1)Не всякий друг есть единомышленник. Но может им стать, если
создать определенные условия. Некоторые(из моих друзей например) ведут сейчас совсем другой образ жизни,
и не потому, что они плохие, а потому, что ещё молоды(в данном случае это не физическая величина). И для них возможность построения, подобный рай как раз и явились бы такими определенными условиями. Может срослась со своими друзьями, может просто бросать их не умею.
2)"участки...чем/кем занята и какая может быть выделена для данного проекта."
Если сто человек, тогда и нужно сто гектаров,так? Плюс некая буферная зона на которой будут возводится так сказать общественные здания, это ещё некий плюс.Ты уже сам на карте что -то присмотрел? Или какая-то другая картина имеется в виду?

Картина совсем другая. Это НЕ поселение анастасиевского типа (на природе, на просторе), это проект в первую очередь для горожан и приезжих, для тех, кому пока не под силу всё бросить и строить поселение в глуши, что-то вроде стартовой площадки и для строительства поселений, и для многого другого. Соответственно это место не для постоянной жизни, а для временного проживания и творчества (в т.ч. работы), для взаимопомощи, для того, что невозможно в городе.
Сегодня утром сообразил что получается практически прямой аналог лепрозория из "Хромой судьбы" ("Гадких лебедей") - учреждение для реабилитации/приюта определённого круга лиц, служащее одновременно центром развития и для других лиц, строительная площадка нового мира.

Кстати, прошу не забывать о "кнопке" Следить за ответами в теме.

FUKS, на самом деле не так легко сказать,чем конкретный человек может пригодиться, если даже приблизительного плана действия нет.Может с него и начать? Продумать все и выложить сюда,а люди посмотрев на детали этого плана, сами смогут сообразить в какой момент они наиболее полезны могут быть?

Ну да, главное чтоб люди сюда смотрели, чтоб им кто-то показал 8-)
Например, надо собирать (не пропускать мимо ушей) информацию об движениях, проектах, организациях, действующих в этом направлении, устанавливать контакты с ними, строить совместные планы.

Сегодня в 17:00 зовут на встречу с главой Управы в местную школу (рядом с домом), пойду посмотрю дадут ли слово сказать или одной лапшой на уши дело ограничится. Если не вернусь, считайте, что меня скоммуниздили.

======

Совсем забыл отчёт здесь дать:
http://www.anastasia.ru/modules.php?name=Forums&file=viewtopic&p=599260#599260

Воспитание, получаемое детьми дома, в дошкольных учреждениях, в школе, носит в основном, назидательный характер-как надо себя вести, кого любить, кого ненавидеть, что такое хорошо и что такое плохо и т.п. В результате сознание ребенка становится целиком обусловленным навязанными извне стереотипами. Так подавляется и угасает способность ребенка творчески воспринимать окружающий нас мир.
Не для кого не секрет, что ребенок должен как можно дольше играть-познавать жизнь в игровой форме. Но игры не должны быть агрессивными. В играх ребенок всегда творит, потому что игра сама по себе - творческий процесс. Пусть ребенок занимается каким угодно творчеством - пусть выпиливает, поет, вышивает, словом,творит нечто, близкое его сердцу, его душе.
В процессе естественного возрастного развития ребенок теряет связь с Высшим Началом, но если он творчески активен, то эта связь лишь ослабевает, но не прекращается вовсе, как это происходит у большинства детей, и ребенок, взрослея, способен быстро восстановить её. Постепенная утрата связи со своей истинной сущностью и подсознательное сопротивление вхождению в социум особенно остро проявляются в подростковом возрасте. Подростки бунтуют, раздражаются на окружение. Но если ребенок погружен в творческий процесс - болезнь роста протекает значительно
мягче.
http://213.186.126.4/~ecobyin/forum2/index.php?showtopic=58&st=0&gopid=810&#
Вот попыталась изложить некую "примерную схему" творческого развития детей и взрослых.
По-началу, за основу можно воспользоваться чем-то и готовым, постепенно у самих взрослых и детей начинает развиваться спонтанность, т.е этим начинаешь дышать. При общении с детьми нужно помнить,что не беседы, уроки, занятия мы сними проводим, а ..мы как бы просто учимся жить вместе с ними.

Здравствуй Наташа, согласна с тобой, хорошая идея по поводу встречи,думается мне это было бы продуктивней и быстрей.
Сергей, что думаешь об этом?

Встречу, вообще-то, я имела в виду виртуальную...пока так складываются обстоятельства, что бросить здесь все не могу и ездить в так далеко на встречи . так что какие есть соображения?

АВРАЛ!!!
http://dobrodel.ru
Похоже, эти люди занимаются чем-то очень похожим (ой). Кто может взяться за изучение этого сайта и выяснение точек соприкосновения?

(а на сервере часы не перевели, время отправки сообщения 21:45, а не 20:45...)

FUKS писал(а):

АВРАЛ!!! http://dobrodel.ru Похоже, эти люди занимаются чем-то очень похожим (ой). Кто может взяться за изучение этого сайта и выяснение точек соприкосновения? (а на сервере часы не перевели, время отправки сообщения 21:45, а не 20:45...)

Почему же АВРАЛ? Вполне естественно, что благотворительностью занимаются многие и давно. Первым стать в этом деле нереально, можно только стать одним из. Думаю что в этом деле амбиции противопоказаны. Изучать там особо нечего, сотрудничать можно. Но лично мне ближе в этом деле не фонды, а исторически сложившийся опыт церкви. Уже давно отвожу все хорошие, но по разным причинам ненужные вещи в один из близлежащих храмов и уверен в том, что эти вещи не попадают в магазины секондхенда.

При чём тут амбиции, первым? Речь же не о конкуренции, а наоборот, об объединении усилий, чтобы вместе делать нужное дело, а не распыляться. Nia выразила готовность изучить матчасть и навести мосты, ждём результатов.

FUKS, идея хорошая. Но если не усыновлять детей, как решать вопросы с обязательными прививками, школьной программой воспитания? Медосмотрами и лечением детей антибиотиками и гармонами?

И кстати о церкви. Да, церковь заточена как раз для таких вещей - а) для помощи нуждающимся и б) для организации этой помощи, чтоб она доходила по адресу. Но она не может или не хочет выполнять эти функции в должной мере, потому как позиционирует себя как религиозную (в первую очередь) организацию, соответственно представляет из себя фактически партию - часть общества, отделённую от остальной массы, которая себя с ней не связывает и выпадает из сферы деятельности церкви. И та же благотворительность выглядит как ритуал, исполнение религиозной заповеди (как для благотворимого, так и для благотворящего), представляется вторичной, искусственной, неискренней, подозрительной. И когда церковь помогает детским домам или открывает свои, это рассматривается со стороны как вовлечение в религию (секту), пополнение рядов, навязывание идеологии, "покупка душ", соответственно вызывает отторжение, и опять же, сами исполнители этих действий, полагаю, действуют чаще всего несознательно, по поручению сверху, не могут донести до людей понимание истинного смысла затеи.
Так что если у кого есть налаженные связи с церковью (а заодно и с синагогой, и с мечетью и т.п.), хорошо бы и с ними контакты наладить, использовать существующие силы в новом полезном деле.

milovoda писал(а):

Но если не усыновлять детей, как решать вопросы ...

А как они решаются сейчас, если ничего не делать? 8-) И кто говорит, что детей не надо усыновлять? Это и задумано как ступень к усыновлению, помощь в нём. Это как взлётная полоса: детдом - аэродром, стоянка "самолётов" (детей), жизнь в семье - полёт. Взлёт осуществляется в составе сцепки "буксира" (родителей) и "самолётика" (ребёнка), который сам летать ещё не умеет. Для взлёта нужна либо тяговооружённость сцепки >1, чтобы взлетать вертикально, с места, с повышенным расходом ресурсов и риском падения, таких "буксиров" мало среди общей массы, либо разгоняться по полосе, которую и надо построить.